Onze visie

Onze school staat voor kindgericht onderwijs. Het betekent dat onderwijskwaliteit start met begrijpen wat kinderen bezighoudt en wat ze nodig hebben om zich optimaal te kunnen ontwikkelen.

Kenmerkend voor ons onderwijs is daarom in de eerste plaats een pedagogisch klimaat waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen en met plezier naar school gaan. De kleinschaligheid van de school, waardoor teamleden, kinderen en ouders elkaar kennen, draagt hieraan bij. Vanuit deze basis zorgen wij voor een uitdagende leeromgeving waarbij we aansluiten bij de onderwijsbehoeftes van kinderen. Daarbij nemen we in ons unitonderwijs samen de verantwoordelijkheid om de ontwikkeling van kinderen te volgen en te begeleiden.

We hechten er waarde aan dat kinderen in toenemende mate invloed hebben op het eigen groeiproces. We stimuleren kinderen mee te doen, te denken, te kiezen en verantwoording te nemen. Kinderen leren hierbij zichzelf kennen, ook in relatie tot de wereld om zich heen.

We staan tot slot voor een motiverende, kennisrijke leeromgeving waarin:

• zowel binnen als buiten geleerd wordt
• kinderen ervaren: het is zinvol wat ik leer
• kinderen toekomstgerichte vaardigheden ontwikkelen als kritisch en probleemoplossend denken

Samen

Samen kom je verder en leer je van elkaar. Dit is misschien wel het belangrijkste kenmerk van de Joannes én een onmisbaar onderdeel van ons unitonderwijs.  'Samen' gaat voor ons verder dan de klas. We vormen een hechte gemeenschap waarin we samen optrekken met ouders. Door een open en actieve samenwerking tussen school, kind en thuis creëren we de beste basis voor een fijne schooltijd.

Ontwikkelingsgericht

We werken aan een brede ontwikkeling van onze kinderen. Zo ontdekken ze wie ze zijn en leren ze trots te zijn op zichzelf. Dit legt een stevig fundament voor hun zelfvertrouwen. Door ons onderwijs betekenisvol en uitdagend in te richten, stimuleren we een nieuwsgierige en actieve werkhouding. We kijken naar wat een kind al kan én wat het nodig heeft om de volgende stap te zetten. 

Natuurlijk vinden we het belangrijk dat kinderen zich ontwikkelen in lezen, rekenen en taal, maar we besteden ook aandacht aan kunst en cultuur, wetenschap en technologie, digitale vaardigheden en goed burgerschap. En om onze kinderen goed voor te bereiden op hun toekomst, die er door de vele technologische ontwikkelingen heel anders uit zal zien dan nu, werken wij ook aan vaardigheden als samenwerken, kritisch en creatief denken en een onderzoekende houding. 

Plezier

Wij geloven dat een kind pas écht tot bloei komt als het lekker in zijn vel zit. Daarom vinden we het belangrijk dat zowel de kinderen als onze teamleden elke dag met plezier naar school gaan. Een veilig en positief schoolklimaat is hiervoor onze basis. Op de Joannesschool leren we kinderen om met respect met elkaar om te gaan, samen plezier te maken en elkaar te helpen waar dat nodig is.

Eigenaarschap

We willen kinderen zelf verantwoordelijk maken voor hun eigen leerproces door hen zelf meer regie te geven in hun leren. Daardoor zijn ze meer betrokken en gemotiveerd. Leerlingen stellen, met behup van de leerkracht, eigen leerdoelen, plannen (deels) zelf hun schooltaken en maken hun ontwikkelingen zichtbaar. Ook leren de kinderen een grote mate van zelfstandigheid aan door deze manier van werken.